越来越多的公司已经把动画作为科教设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的效果。相比以前常用的ppt课件，它可以支持mp3、wma等多种音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的身材‟，。科教动画已经慢慢成为课件设计与制作的主流工具，成为一种新兴的技术发展方向。但在实际的教学活动中，课件制作往往并不尽如人意，要么课件过于简单且形式单一，要么课件花哨杂乱，主题不统一。这样不仅使课件质量与使用的效果大打折扣，有时甚至还可能影响到教师的教学。科教动画具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，如果运用得当，它能有效激发学习者的学习兴趣，变被动学习为主动学习，使学习者成为学习的主体。